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当孩子从特训学校毕业后,父母要注意什么孩子才不会反弹

内容概要:当孩子适应全封闭式特训学校的生活后,重新回到家庭,没有了重重约束,对孩子来说这是一个新的适应阶段。如果在适应阶段家长不能把握好教育时机,引导孩子重新构建新的学习生活认知,那么孩子在渡过从判你孩子学校毕业后的适应气候,回到之前的状态是迟早的事。
  特训教育和普通教育有很多区别,也存在一定的相似之处,在孩子的教育需要学校与家长共同参与这一点上都是一样的。

  当孩子从特训学校毕业后的适应期

  一般来说,孩子在特训学校接受特训教育最短都是六个月,当孩子适应全封闭式特训学校的生活后,重新回到家庭,没有了重重约束,对孩子来说这是一个新的适应阶段,这个阶段就是适应期。
  有家长会发现,适应期的孩子很听话,一般来说不敢顶撞父母,这里面原因很多,有长时间离家后对父母的依赖,有怕父母再将自己送进特训学校的担忧,更因为全封闭式环境下心理老师、教官对孩子的疏导作用,但是这些影响都是有保质期的。
  如果在适应阶段家长不能把握好教育时机,引导孩子重新构建新的学习生活认知,那么孩子在渡过从判你孩子学校毕业后的适应气候,回到之前的状态是迟早的事。

  家长别忘了你要做这些

  一、帮助孩子调整好自己的心态

  如果可以做个好孩子,没有人愿意做个坏孩子。孩子因为叛逆被送到特训学校后,一言一行都受到学校教学规定、教官、老师的监督,在重重约束下孩子的一些不好的行为习惯自然而然会受到约束,逐渐形成内在的监督机制,而在回到家庭之后,原有的外界监督压力一下子消失,可是内在行为机制还存在,家长需要有意识的改变过去的错误教育方法,强化孩子的内在监督机制,比如能让孩子自己动手的就让孩子去做,最好在孩子离开特训学校后进行一次长谈,将你对他的信心传递给孩子。
  如何做好特训学校后续教育

  二、及时和孩子进行沟通

  亲子之间的教育问题很多情况下都是沟通不到位造成的,所以,如果发现孩子可能在慢慢放松对自己的要求,不妨沟通一下,给孩子暗示,传递你的希望。如果你不说话,那么对孩子来说,意味着是默认,而对家长来说就是憋在心里的一口浓痰,说出来怕激怒孩子,不说出来恶心自己,不妨用适当的方式说出来。
  还需要就孩子被送往特训学校这件事本身来一次深度讨论,获取孩子的谅解的同时,帮助孩子正确认识这一段经历。

  三、帮助孩子去处理学习生活上的事情

  从特训学校毕业后的孩子,大多会回到学校继续进行学习,最终还是需要回归普通的学习生活中,而肯定不能按照之前的方式进行,比如孩子之前和社会青年混在一起,当孩子毕业后就需要尽量避免孩子与这些朋友混在一起,需要注意的是,不是不让孩子与原来的朋友来往,而是对对孩子成长带来负面诱导的朋友可以远离。
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