启德励志教育|专业正规戒网瘾学校|叛逆孩子学校|全封闭特训学校|少年军校,24小时咨询热线:15307488753
加入收藏 招生简章 常见答疑 来校路线
新闻资讯启德首页>新闻资讯>学校新闻>孩子的行为习惯的养成,其根源就是家庭教育

孩子的行为习惯的养成,其根源就是家庭教育

内容概要:简单的说就是让孩子拥有多种角色,学习者、劳动者、班级管理者、体育爱好者、艺术演奏者、游戏者等等。所以孩子不一定非要干扫地、洗碗、摘菜、擦桌子之类的家务,可以把生活中的劳动"有趣化",可以结合孩子的特点
  启德叛逆孩子管教学校:孩子的行为习惯的养成,其根源就是家庭教育
  孩子的行为习惯的养成,其根源就是家庭教育。碰到孩子不写作业不干家务还暴力,确实会让父母非常头疼,但是我们也要反思一下自己对待孩子的行为和沟通方式。
  家长没有培养孩子做家务的习惯,因为怕影响孩子的学习,或者觉得孩子做家务做不好,所以家长承包了所有家务事。久而久之向孩子释放了一个信息:"你只需要专注学习,其他事不用管"。孩子对父母辛苦做的家务缺乏感恩的心,"事不关己,高高挂起",看似一片父母心,其实害了孩子。
  做家务这件事看似很小,却反应了"自我复杂性"的心理学问题,自我复杂性指人们认识自我的多样化程度,一些人可能只通过一两个占有优势的方面来认识自己,而一些人则把对自己的认知建立在很多特征的基础之上,后者的自我复杂性便高于前者。
  研究发现,自我复杂性低的人,他们在自己特别看重的领域中成功了便会受到鼓舞,反之失败了便很容易受到伤害;相反,自我复杂性高的人,在成功的时候可能会受到鼓舞,在失败或者遇到逆境的时候,别的方面会成为他的缓冲器。

  简单的说就是让孩子拥有多种角色,学习者、劳动者、班级管理者、体育爱好者、艺术演奏者、游戏者等等。所以孩子不一定非要干扫地、洗碗、摘菜、擦桌子之类的家务,可以把生活中的劳动"有趣化",可以结合孩子的特点,让孩子为自己的卧室打造一个"创意卧室",做一个家庭摆设物等等。

  在这个2020年特殊的新冠肺炎的假期,利用和孩子朝夕相处的宝贵时间,家长主动去发现孩子的优点,引导孩子特别是年纪偏小、自主和自律能力差的孩子,常识培养孩子的"自我复杂度",否则家长和孩子每天关在密闭的空间,人会发慌发闲,产生很多矛盾,躲也躲不掉,跑也跑不了,如果只是单纯的逼孩子学习,逼孩子劳动,那么就会激化矛盾。
启德励志特训学校官方微信 关注启德励志教育官方微信 [启德励志教育微信号:qidelizhijiaoyu】]随时随地帮您解答孩子成长问题 启德青少年励志成长学校面向全国主要招收8-18周岁孩子上网成瘾、性格叛逆、亲情冷漠、早恋、离家出走等各种青少年成长问题青少年。实行全封闭式管理,军事化教育,以心理辅导为主。湖南长沙正规戒网瘾学校|特训学校|叛逆孩子教育学校|全封闭学校|少年军校,启德励志教育24小时免费咨询热线:15307488753
家有叛逆少年怎么办?网瘾、厌学、早恋、叛逆
长沙启德励志教育特训学校网版权与免责声明 ① 本网转载其他媒体稿件是为传播更多信息,此类稿件不代表本网观点,本网不承担稿件侵权行为连带责任。
② 不良/侵权内容举报电话:15307488753
教学方法
Copyright 2007~2017 启德青少年叛逆孩子学校(www.hntgtz.com) All right reserved 严禁复制 翻版必究
网站检索关键词:特训学校|戒网瘾学校|叛逆孩子教育学校|少年军校|全封闭学校